ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ НА УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ ШКОЛЬНИКОВ: ПРОБЛЕМА И ПУТИ РЕШЕНИЯ
Abstract
В статье рассматривается влияние цифровой среды на учебную мотивацию школьников, а также анализируются основные проблемы и возможные пути их решения. На основе анализа русскоязычных научных публикаций показано, что цифровая образовательная среда обладает двойственным потенциалом. С одной стороны, она способствует повышению интереса учащихся к учебной деятельности, расширяет возможности индивидуализации обучения, усиливает наглядность и интерактивность образовательного процесса. С другой стороны, при недостаточном педагогическом сопровождении цифровая среда может приводить к преобладанию внешней мотивации над внутренней, снижению устойчивости внимания и поверхностному усвоению учебного материала. Особое внимание уделяется роли учителя, возрастным особенностям школьников и необходимости сочетания цифровых и традиционных форм обучения. Сделан вывод о том, что эффективность цифровой среды как средства формирования учебной мотивации определяется не столько самим фактом использования цифровых технологий, сколько педагогически грамотной организацией образовательного процесса.
Keywords
цифровая среда, учебная мотивация, школьники, цифровая образовательная среда, учебная деятельность, цифровые технологии, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, познавательная активность, цифровизация образования
References
- Министерство просвещения Российской Федерации. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда». Официальный сайт Минпросвещения России.
- Гао Цзин. Цифровая образовательная среда как средство мотивации и повышения качества обучения школьников. CyberLeninka.
- Гаврин Д.А., Коняева Л.В., Разинкова Н.С. Школьная цифровая платформа как инструмент повышения мотивации учащихся. CyberLeninka.
- Лазарева М.В., Овечкин Д.Е. Цифровая образовательная среда как средство повышения качества обучения школьников. CyberLeninka.
- Михайлова Н.В., Федосеева О.И., Шуткина Ж.А. Мотивация учебно-познавательной деятельности в цифровой образовательной среде обучающихся различных возрастных групп. CyberLeninka.
- Учебная деятельность школьников в цифровой среде. CyberLeninka.
- Цифровая образовательная среда: риски и преимущества в воспитании мотивационно-ценностного отношения к познавательной деятельности. CyberLeninka.
- Педагогические условия использования цифровых технологий как средства формирования мотивации у младших школьников к учебной деятельности. CyberLeninka.